教学工作

通识教育学院开展校级一般教改课题中期检查

时间:2024-04-09  作者:  来源:通识教育学院  查看:10  评论:0
内容摘要:  4月8日,通识教育学院在敏学楼A210会议室对学院2022年度校级教改课题开展了中期检查。重庆商务职业学院教务处处长李焱,通识教育学院副院长罗纪红、教授邓长春受邀担任评审专家,李焱担任专家组长,各团队负责人和部分成员参加会议。会上,学院2022年度校级一般教改课题负责人曹树梦就研究现状与背景、研究目标、研究内容、解决重点、主要特色、阶段性成果以及下一步工作计划等方面进行了汇报。评委会根据汇报内容并,为团队后期研究提供了有力的指导。与会评专家一致认为,曹树梦团队有计划、有步骤地按照实施方案开展教学研究,整体完成情况良好,顺利通过中期检查。同时,专家们也指出了课题研究中存在的问题和不足,并针对下一步研究工作提出了诸多建设性的意见:一是进一步拓展研究思路,依托已有研究积极反思未来发展面临的问题;二是进一步聚焦研究方向,加强凝练现有研究并打造标志性成果;三是进一步发挥多元复合效应,注重成果宣传应用推广,不断提升教改课题研究的质量和水平。

       4月8日,通识教育学院在敏学楼A210会议室对学院2022年度校级教改课题开展了中期检查。重庆商务职业学院教务处处长李焱,通识教育学院副院长罗纪红、教授邓长春受邀担任评审专家,李焱担任专家组长,各团队负责人和部分成员参加会议。

        会上,学院2022年度校级一般教改课题负责人曹树梦就研究现状与背景、研究目标、研究内容、解决重点、主要特色、阶段性成果以及下一步工作计划等方面进行了汇报。评委会根据汇报内容并,为团队后期研究提供了有力的指导。

       与会评专家一致认为,曹树梦团队有计划、有步骤地按照实施方案开展教学研究,整体完成情况良好,顺利通过中期检查。同时,专家们也指出了课题研究中存在的问题和不足,并针对下一步研究工作提出了诸多建设性的意见:一是进一步拓展研究思路,依托已有研究积极反思未来发展面临的问题;二是进一步聚焦研究方向,加强凝练现有研究并打造标志性成果;三是进一步发挥多元复合效应,注重成果宣传应用推广,不断提升教改课题研究的质量和水平。

(撰稿:向虹霓)



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