通识教育学院组织学习习近平总书记职业教育工作重要指示精神

为进一步落实习近平总书记职业教育工作重要指示精神，通识教育学院于4月28日采取集中学习和分散讨论的形式组织全体教职工学习相关文件，学习内容包括：加快职业教育发展培养更多能工巧匠大国工匠——一论学习贯彻习近平总书记职业教育工作重要指示精神；奋力构建高质量职业教育体系——二论学习贯彻习近平总书记职业教育工作重要指示精神；全面提高技术技能人才社会地位——三论学习贯彻习近平总书记职业教育工作重要指示精神；牢固树立科学的职业教育理念——四论学习贯彻习近平总书记职业教育工作重要指示精神等四个学习内容。

各教研室召开的分散讨论会中，老师们结合学习内容与自身实际积极发言：杨小飞老师认为，我们要全面贯彻落实党的教育方针,以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；要全面贯彻落实我国高职教育的培养目标和培养定位，身为体育教师要在教学工作中教学厘清德智体美劳五育之间的关系，明晰德智体美劳五育的内涵与高职特点，重点从体育课程思政建设、体育精神、工匠精神培育等方面落实立德树人根本任务，促进学生全面发展,提升九州平台-九州(中国)人才培养质量。

 胡先富老师分享了几点认识：一是职业教育关乎国计，是制造业大国向制造业强国转变的重要基础，是在21世纪奠定我国科技强国地位的重要途径；二是职业教育关乎民生，承载数以千百万计的青年的技能成才梦，也承载着数以千百万个家庭的美好的中国梦，是助力乡村振兴与服务业大国的重要力量；三是职业教育前景广阔，在纵向上打通中职、高职专科、职业本科教育乃至专业学位研究生教育的衔接渠道，搭建起人才成长的“立交桥”，这也为职业教育高质量发展，提档升格提供了契机与发展方向；四是职业教师大有可为，职业教育的“立交桥”，也是教师职业发展的平台桥，特别是为青年教师的职业成长提供了前所未有的机遇；五是职业教育必须以立德树人为根本任务。

 通过学习，教师们倍感责任重大，将以科学的职业教育理念为引领，从立德树人出发，培养更多高素质技术技能人才。