为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。5月16日，马克思主义学院概论教研室党支部在马克思主义学院会议室组织开展5月组织生活学习会暨“学经典·悟原理·链课堂”第四期主题党日活动，全体党员参加。支部书记黄燕主持会议。
支部党员同志就《习近平：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话》《习近平：守正创新真抓实干 在新征程上谱写改革开放新篇章》《习近平：加快构建新发展格局 把握未来发展主动权》等本月学习材料进行学习交流和心得分享。
随后，刘春伶、刘红禄、裴淑娥学习小组就列宁的《论我国革命》与支部党员同志进行分享交流。刘春伶同志提出，列宁在《论我国革命》中批判以苏汉诺夫为代表的孟什维克自称马克思主义者，实际上对马克思主义的理解迂腐到无以复加的程度，一点也不理解马克思主义中有决定意义的东西，即革命辩证法。列宁认为他们只看到了资本主义和资产阶级民主在西欧文明国家的发展这条固定道路，不能想象对这条道路做相应的改变和某些修正，是害怕跟资产阶级决裂的怯懦的改良主义者。列宁在这篇文章中，从认识论和方法论的高度有力地驳斥了苏汉诺夫等人借口俄国缺乏实行社会主义的客观经济前提来否定俄国革命和社会主义建设的谬论，深刻地论证了十月革命道路的历史合理性，对经济文化比较落后的国家进行社会主义革命和建设具有重要的指导意义。
刘红禄同志将《论我国革命》与支部教师所授课程内容进行知识链接，主要对应《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题三“新民主主义革命理论”、专题四“社会主义改造理论”、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》专题二“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”。具体论述了“为什么中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路”“社会主义基本制度的确立及其理论依据”“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”等问题。他表示，《论我国革命》对我们深入理解新民主主义革命和社会主义革命，坚定共产主义理想信念，坚定不移走中国特色社会主义道路，具有重要理论启迪与现实指导意义。
支部书记黄燕就近期支部工作情况给党员同志进行通报，就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中的相关工作安排征求党员同志意见和建议，对学校党建征文活动进行积极动员。她指出，思政课教师要做“大先生”，需要不断提高专业理论水平，既要严谨治学，又要深耕教学与科研，研究真问题。她激励党员同志，要借此次主题教育机会，主动阅读和学习主题教育中相关书目，不断提高对新思想的学习力、理解力和领悟力，把读马克思主义经典、悟马克思主义原理切实融入进思想、党性、实践和建功等方方面面。
（撰稿：刘春伶）
