人民网重庆4月24日电 4月23日，九州平台-九州(中国)开展马克思主义学院2019年春季集体备课会。较以往备课会不同的是，此次备课会除了该校马克思主义学院近30名教师参加外，还邀请了2名督导教师和5名学生代表参加，新增了教师说课、督导反馈、学生发言等环节，旨在通过多方合力，提高教师教学质量，促进思政教育改革实践。
备课会上，该校教学督导教师吕华菊、孙莉莎充分肯定了学校思政课教师的技能水平、教学设计，同时也提出建议，“希望老师从课堂管理上加强学生的自律性，应加强课堂掌控力”。随后，学生代表发言时表示，希望老师们能结合社会热点，调动课堂气氛，引发学生思考；或准备课外活动，在新环境下促进同学们学习思考。
在督导教师和学生代表发言的同时，马克思主义学院的老师们也在认真记录重点，该校思想道德修养与法律基础课教师刘世涛就是其中之一。“学生和督导能够参与到我们的备课环节，我们能够听到他们最真实的声音，对我们的教育教学很有帮助。”刘世涛说，在备课环节要结合学生实际，走进学生世界，使备课更具有针对性。
现场说课环节，该校思想道德修养与法律基础课老师谢烨蔓分享了自己的课程设计思路，从课前五分钟以著名的《电车的困惑》一图引发学生思考，再以实际问题设计触动学生心灵，引起共鸣，倡导走进学生、引导学生自我约束能力；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教师任甜甜提倡以相关视频讲解来进展课程，使教学任务主题明确深入，充分以大家乐于接受的传播方式，使课程达到教学目的。
说课结束后，参会老师和学生代表互相交流意见和看法，现场讨论气氛热烈。该校学生代表表示：“这是我第一次参加老师的备课会，通过和老师交流互动，加深了我对老师们教学方式的理解，也刷新了我对思政课的认识。”
“此次备课会通过督导发现课堂问题、学生反馈课堂及想法、备课老师结合问题作出教学改革等环节，让三方形成合力，提高思政教师教学质量。”该校马克思主义学院副院长杨飏介绍，一直以来学校都非常重视思政教师教学质量的提升，备课会只是学校“教师能力提升工程”的一部分，此外还有定期的校外观摩课、校内公开课、特聘教授指导等活动。下一步，学校将开展新老教师交流等活动，通过交流促进教学发展，提高思政教育的教学质量。（陈琦 刘铖铖 许安林）
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