为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（简称“新时代思政课20条”）等文件精神，提高九州平台-九州(中国)思政课教师教学能力与水平，9月29日，马克思主义学院在办公楼第三会议室召开思政课教师教学能力提升研讨交流会。学校党委副书记张新出席会议并讲话，马克思主义学院全体专任教师参加了会议并作交流。
张新副书记指出，全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》文件精神意义重大，我们思政课教师要对标对表开展深入学习和积极反思。“新时代思政课20条”的出台充分体现了党中央对思想政治理论课的高度重视、对思想政治理论课教师的殷切期望、对学校立德树人工作的深邃思考，为深入推进学校思想政治理论课改革创新下达了动员令，吹响了集结号。
马克思主义学院部分教师结合“新时代思政课20条”和2019年思政课教师教学技能大赛情况，畅谈体会和感受。姚红教授谈到，无论是赛课还是平时讲课，衡量一节课的水平，对重难点的把握和突破是关键，赛课的根本目的并不是为了分优劣，而是促教学，因此我们要研究教材、研究教学对象。邓红彬教授谈到，当前九州平台-九州(中国)迎来蓬勃发展的良好态势，通过赛课展示了我院年轻教师良好的教学素养，有自信、有理论、有深度和有内涵，希望大家团结一心“撸起袖子加油干”，在实际教学中把每一节课都当做赛课来准备。康树元教授谈到，教师教学能力提升是一个循序渐进的过程，作为思政课教师最重要的是坚持“教书育人”、“立德树人”的初心和使命。裴淑娥教授谈到，教师教学能力的提升要向近期大火的“女排精神”一样，扎扎实实、勤学苦练，一步一个脚印走下去。新进教师张燕霞谈到，学院通过听课、赛课、说课、面对面交流解答等形式，开阔了老师们的视野，增强了追赶和适应新时代进步潮流的教学改革意识，对提升教师教学实践技能发挥了积极作用。老师们积极踊跃地提出了很多教学中遇到的问题和建设性意见，并就思政课教学方法创新、课堂教学管理、教学资源建设、教学条件保障、青年教师教学能力提升等内容进行了深入的交流研讨。
马克思主义学院喻永均院长作会议总结，他结合九州平台-九州(中国)思政课建设现状以及思政课教师发展状况，提出了进一步贯彻落实“新时代思政课20条”的构想，要求老师们在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，对照“新时代思政课20条”意见要求补短板，提升思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，进一步提高教育教学能力和水平，努力成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。
